Szczegóły

Opublikowano: poniedziałek, 14, marzec 2022 14:43

OD NAJSTARSZEGO DO NAJMŁODSZEGO

Zachęcamy wszystkich uczniów, zwłaszcza ósmoklasistów ogarniętych szałem przedegzaminacyjnych powtórek, do obejrzenia gazetki ściennej przy sali 39. To dekoracja promująca autorów naszych lektur i  przybliżająca ich sylwetki w prosty sposób. Zostali na niej ujęci pisarze i poeci w ujęciu chronologicznym: od Mikołaja Reja, poczynając, a kończąc na… Sami sprawdźcie! Przy każdej podobiźnie autora znajdziecie czas jego życia oraz hasło lub cytat związany z jego życiem i twórczością.

Magdalena Woźniakowska

Szczegóły

Opublikowano: poniedziałek, 14, marzec 2022 14:38

CZY LEKTURĘ MOŻNA ZAWIESIĆ NA WIESZAKU? 

,,Lektura na wieszaku” to tytuł  projektu edukacyjnego zrealizowanego na lekcjach języka polskiego w klasie 4b. Podczas jego realizacji uczniowie mieli okazję wykazać się niezwykłą kreatywnością. Wystarczył tekst lektury, wieszak na ubrania, kolorowe kartki, sznurek, pisaki, a nawet T-shirty  i… wyobraźnia. Tak wyposażeni czwartoklasiści przystąpili do pracy nad wizualną wersją książki „Akademia pana Kleksa” Jana Brzechwy. Zawieszali na wieszaku elementy nawiązujące do treści lektury, m.in. do świata przedstawionego, bohaterów, ich przygód, tworząc niezwykle barwne mobilne opracowania lektury. Ilu uczniów, tyle pomysłów! Efekty ich pracy można oglądać na wystawce w sali 39. A poniżej kilka zdjęć…

Magdalena Woźniakowska

Szczegóły

Opublikowano: poniedziałek, 14, marzec 2022 14:20

Zbiórka makulatury dla Zuzi

 

Akcje dla Zuzi nie zwalniają, czas jest naszym największym wrogiem w tej sprawie. Ostatnia zakończona akcja, która miałam miejsce w naszej szkole na rzecz Zuzi to zbiórka makulatury. Rodzice oraz uczniowie po raz kolejny stanęli na wysokości zadania. W tak krótkim czasie uzbieraliśmy 1100 kg makulatury. Jesteście wielcy!  Dziękujemy za pomoc obsłudze szkoły za załadowanie makulatury i p. Małgorzacie Przewoźnej za podstawienie i odebranie kontenera. Książki zbierane na licytację w większość już znalazły nowych właścicieli, a pozostałe systematycznie są wystawiane na grupie sprzedażowej na Facebooku. Dochód z każdej sprzedanej książki również zasila konto Zuzi.

 

Zespół do spraw wolontariatu

---

Szczegóły

Opublikowano: niedziela, 13, marzec 2022 10:37

Od początku drugiego semestru grupy z informatyki w klasach 4 i 5 rozpoczęły realizację innowacji pedagogicznej "Podążając za XXI wiekiem. Nauka programowania z systemem dydaktycznych Lego Education". Innowacja będzie realizowana na lekcjach informatyki w klasach 4-6. Jest ona odpowiedzią na potrzeby bieżącego wieku, wynikające z szybko rozwijających się technologii, a także wyjściem naprzeciw wymogom edukacyjnym zawartym w aktualnej podstawie programowej dla II etapu edukacyjnego, dotyczącym nauki podstaw programowania. Korzyści z programu są szerokie, ponieważ rozwijają one kluczowe umiejętności, niezbędne w szkole, takie jak: współpraca w grupie, kreatywność, samodzielność, pomysłowość, planowanie, autoprezentacja. Cały program podzielony jest na klika części i zakłada programowanie także z użyciem robotów Lego Spike, Ozobotów oraz Photon. Właśnie zakończył się pierwszy etap dotyczący programowania bez komputera. Na lekcjach uczniowie wykorzystywali autorską grę p. Natalii Kolan wprowadzającą do programowania "Zaprogramuj mnie!". Uczniowie mieli za zadanie tworzyć skrypty rozwiązujące dany problem, a następnie wydawać instrukcje swoim kolegą/ koleżanką, którzy wędrowali po specjalnie przygotowanej do tego planszy. Ważne jest to, by uczeń wykonywał tylko te instrukcje, które są zawarte w skrypcie. W ten sposób, uczniowie bardzo szybko mogli korygować popełnione błędy i łatwo wyobrażali sobie jakie powinno być rozwiązanie problemu. To etap nauka przez doświadczenie! Kolejny etap to programowanie Ozobotów, uczniowie już nie mogą się doczekać!

       

Natalia Kolan

Szczegóły

Opublikowano: niedziela, 13, marzec 2022 10:35

Czy lekcje powtórzeniowe muszą być nudne? Oczywiście, że nie! Przekonali się o tym uczniowie klasy 7b, którzy podsumowując dział "Wyrażenia algebraiczne" mogli się świetnie bawić rozwiązując przy tym zadania. Pracując w parach losowali numer zadania na kole a następnie rozwiązywali je w zeszycie. Za każdą poprawną odpowiedź otrzymywali 1p. Na końcu lekcji wymienili swoje punkty na nagrody, a było o co powalczyć! Najwytrwalsi w liczeniu mogli pochwalić się swoimi zdobyczami, takimi jak "zwolnienie z kartkówki" czy "skreślenie zadania na sprawdzianie" oraz "Dodatkowe plusy do aktywności". W ten sposób w przyjaznej atmosferze uczniowie kształtowali swoje umiejętności pracy w grupie a także doskonalili umiejętności przekształcania wyrażeń algebraicznych. 

   

Natalia Kolan

Szczegóły

Opublikowano: środa, 09, marzec 2022 10:30

Dzień kota

Dnia 17 lutego przypadał Dzień kota i z tej okazji w naszej szkole zorganizowaliśmy zbiórkę karmy dla podopiecznych schroniska w Dalabuszkach. Jak zwykle mogliśmy na Was liczyć. Udało się zebrać ponad 30 kilogramów suchej i 15 kilogramów mokrej karmy.

Bardzo dziękujemy za zaangażowanie w zbiórkę.

Agnieszka Białas

Jolanta Fajczyk

Szczegóły

Opublikowano: wtorek, 08, marzec 2022 11:36

Wyprawki czytelnicze dla klas I

Nasza szkoła została  zaproszona do projektu przygotowanego przez Instytut Książki w ramach kampanii „Mała książka – wielki człowiek”. Jej celem jest rozwój czytelnictwa wśród dzieci w różnych grupach wiekowych. Kampania Instytutu Książki „Mała książka-wielki człowiek” realizowana jest od 2017 roku i obejmuje swoimi działaniami dzieci w trzech grupach wiekowych: niemowlęta, dzieci wieku przedszkolnego, a od 2020 roku pierwszoklasistów. Projektem objęci są również ich rodzice, dziadkowie i opiekunowie, aby podkreślić rolę oraz wartość czytania międzypokoleniowego. Obecny etap kampanii został przygotowany z myślą o dzieciach rozpoczynających edukację w szkole podstawowej i stawiających swoje pierwsze kroki w nauce czytania. Uczniowie klas pierwszych bardzo ucieszyli się z otrzymanych książek.

Życzę miłej lektury i zabawy z alfabetem.

Agnieszka Białas

Szczegóły

Opublikowano: wtorek, 08, marzec 2022 07:51

Szczegóły

Opublikowano: niedziela, 06, marzec 2022 11:20

„Bal karnawałowy”

Styczeń to czas zabawy. Z racji ferii, drugie półrocze rozpoczęliśmy wypoczęci i chętni do nauki. Uczęszczając do szkoły, nie zapominamy oczywiście o nawiązywaniu relacji z rówieśnikami i dobrej zabawie, bo przecież nie samą nauką uczeń żyje. W tłusty czwartek dzieci, uczęszczające na zajęcia świetlicowe, wzięły udział w balu karnawałowym. Do szkoły przyszli przebrani. Przeważały kotki, stróże prawa i super bohaterowie. Zabawa była wyśmienita, a w przerwach między jednym tańcem a drugim objadaliśmy się pysznymi pączkami. W przygotowanie układów tanecznych dla najmłodszych przyłączyły się dziewczyny ze starszych klas. Znakomicie poprowadziły całą imprezę, za co bardzo dziękujemy.

wychowawcy świetlicy

Magdalena Szwengler

Marzena Michnowska

Szczegóły

Opublikowano: sobota, 05, marzec 2022 11:17

Zwierzęta Arktyki

Mimo że luty nie rozpieszczał nas śniegiem, w klasie  3c, jak najbardziej, było zimowo i mroźno. To za sprawą pracy plastycznej, którą uczniowie wykonali, a która powstała na podstawie omawianej lektury „Anaruk, chłopiec z Grenlandii”. Rok temu, podczas poznawania Antarktydy, dzieci zrobiły pingwiny z plastikowych butelek, gdyż  poznawały „Zaczarowaną zagrodę”. Teraz zwierzęciem zamieszkującym biegun północny i niekwestionowanym królem tej krainy jest niedźwiedź polarny. Jak widać na załączonych zdjęciach praca nie była trudna, a efekt jak najbardziej ciekawy. Zachęcam Was do korzystania z przedmiotów codziennego użytku i tworzenia z nich interesujących prac.

wychowawca

mgr Justyna Tomczak

Szczegóły

Opublikowano: sobota, 05, marzec 2022 11:02

Eksperymentujemy

Czy wiecie czym jest głos? Jaki narząd człowieka go wytwarza i gdzie się on znajduje? Otóż uczniowie klasy 3c dzisiaj właśnie poznawali te zagadnienia i próbowali przekonać się, że głos to nic innego, jak fala dźwiękowa, która rozchodzi się w przestrzeni. Wykonaliśmy dwa eksperymenty. Jeden z linijką ułożoną na blacie stolika, ze znacznie wystającą jej częścią i wprowadzoną w drgania. Drugie doświadczenie wiązało się z wykonaniem prototypu telefonu. Próby jego działania dzieci sprawdziły na boisku szkolnym. Sami zobaczcie ????

wychowawca

mgr Justyna Tomczak

Szczegóły

Opublikowano: niedziela, 27, luty 2022 14:55

Wśród bogów i bohaterów greckich

24 lutego uczniowie klasy 5a przybyli na lekcję języka polskiego jako bogowie i bohaterowie greccy. W ramach utrwalenia znajomości zagadnień mitologicznych, zadaniem uczniów było przygotowanie strojów, atrybutów i krótkich informacji na temat prezentowanej przez siebie postaci. Oprócz Zeusa, Hery, Eris, Ateny i innych bóstw olimpijskich, pojawił się też Syzyf, Pandora, Tezeusz, Dedal, Orfeusz i Odyseusz oraz czarodziejka Kirke. Bohaterowie, którzy zostali zaprezentowani, są jednymi z najbardziej rozpoznawalnych postaci w mitologii greckiej. Mieli też duży wpływ na kształtowanie się kultury greckiej. To za ich przyczyną powstało wiele związków frazeologicznych, którymi posługujemy się do dnia dzisiejszego.

A jak wyglądali bohaterowie greccy, za których przebrani byli uczniowie klasy 5a, popatrzcie:

Beata Kopaszewska

Szczegóły

Opublikowano: niedziela, 27, luty 2022 13:08

LEKTUROWE PUDEŁKO

Lekturowe pudełko pełne skarbów nawiązujące do lektury H. Sienkiewicza „W pustyni i w puszczy” tworzyli uczniowie klasy 5b. Musieli wytężyć wszystkie swoje zmysły i umysł, by zgromadzić w „pudełku z lekturą” przynajmniej dziesięć rekwizytów, które kojarzą się z przeczytaną książką. W związku z tym,  że powieść Sienkiewicza dotyczy Afryki, więc w pudełku znalazły się przedmioty dotyczące tego kontynentu, np. piasek, słonie, rośliny. Uczniowie zamieszczali też opisy prezentujące bohaterów oraz mapki z trasą ich podróży. Nie zabrakło też podróżniczych rekwizytów, np. rękawiczek czy butelki z wodą. Dobór każdego z włożonych do pudełka przedmiotów uczniowie potrafili świetnie uzasadnić. Udowodnili tym, że doskonale orientują się w lekturze. Brawo!

Magdalena Woźniakowska

Szczegóły

Opublikowano: poniedziałek, 21, luty 2022 12:07

Nauka jazdy na łyżwach

W okresie gdy nauka zdalna jeszcze nas nie dopadła a lodowisko w Gostyniu zostało uruchomione, cześć lekcji wychowania fizycznego zrealizowaliśmy na tafli. Dla niektórych uczniów były to pierwsze kroki na łyżwach. Natomiast większość uczestników była już nieco zaznajomiona z tematem jazdy na lodzie. Podczas zrealizowanych lekcji wychowania fizycznego uczniowie mogli ćwiczyć jazdę przodem, tyłem, na jednej nodze, przeplatankę a nawet strzał na bramkę krążkiem. Młodzi adepci ślizgania szybko podnieśli swoje umiejętności i dużym zaangażowaniem przystępowali do kolejnych zajęć. Zdalne nauczanie nieco popsuło nasze plany względem większej ilości uczestników. Jednak klasa 4c ostro trenowała nawet pod okiem gostyńskich Tygrysów, zawodników drużyny hokejowej naszego miasta, którzy także biorą udział w rozgrywkach ligowych w barwach Koziołków Poznań. Mateusz Szymczak oraz nasz uczeń z klasy 7c Jan Cwojdziński przybyli na jedną z lekcji by pokazać kilka trików na łyżwach. Mamy nadzieję, że w przyszłym sezonie lodowisko także zostanie otwarte i będzie można dalej szlifować swoje umiejętności. Może na wiosnę wskoczymy na rolki?

Mikołaj Rogala